DEI

Dia: 14 de Novembro de 2011 ( 2ª. feira )

Hora: 14H15 (O tempo previsto para a palestra é de cerca de 40 minutos + tempo de perguntas e discussão sobre o tema apresentado)

Local: Anfiteatro B1 do Departamento de Engenharia Informática (DEI)

Oradora Convidada: Professora Liliane Machado, professora adjunta do Departamento de Informática e membro do Programa de Pós-Graduação em Informática e do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Modelos de Decisão e Saúde da Universidade Federal da Paraíba.

Resumo: As tecnologias voltadas à interatividade em aplicações computacionais visam proporcionar aos seus usuários experiências similares à realidade, de modo que estes possam interagir com objetos e perceber suas características utilizando seus 5 sentidos. Os sistemas hápticos são aqueles que permitem a percepção de propriedades táteis de objetos em ambientes computacionais. Nesta palestra serão apresentados conceitos sobre sistemas hápticos, tanto em relação ao software quanto ao hardware que os compõem. Exemplos de aplicações serão apresentados para permitir a identificação de oportunidades de pesquisa relacionada a este assunto.

Bio: Liliane dos Santos Machado concluiu o doutorado em Engenharia Elétrica [Sp-Capital] pela Universidade de São Paulo em 2003. Atualmente é professora adjunta do Departamento de Informática e membro do Programa de Pós-Graduação em Informática e do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Modelos de Decisão e Saúde da Universidade Federal da Paraíba. Sua atuação científica tem caráter multi e interdisciplinar, com vertentes nas áreas de Ciência da Computação, Educação e Saúde, com ênfase em aplicações de Realidade Virtual para diferentes setores. Possui livro publicado, produtos tecnológicos registrados e diversos artigos científicos publicados. Participa de eventos no exterior e no Brasil, além de sociedades como a IEEE, ACM e SBC. Coordena e participa de diversos projetos de pesquisa, além de orientar trabalhos de mestrado e iniciação científica. Em seu currículo Lattes os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: realidade virtual, jogos e serious games, avaliação de procedimentos, educação médica, sistemas hápticos, ensino à distância e tecnologia educacional.