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IIIUC

CECH - Centro de Estudos Clássicos e Humanísticos

Orientação de Teses

Mestrado


Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º Ciclo do EB e no ES, de Ana da Costa Caetano: “O contributo da pré-leitura na compreensão do texto literário: atividades didáticas”, orientado por Cláudia Cravo e Ana Paula Arnaut (concluído a 15 de outubro de 2015).



Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º Ciclo do EB e no ES, de Sónia Margarida Figueiredo Dias: “Representação do feminino: propostas didáticas nas aulas de Português e de Latim”, orientado por Cláudia Cravo e Ana Paula Arnaut (concluído a 15 de outubro de 2015).



Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º Ciclo do EB e no ES, de Diogo Emanuel Gonçalves Nogueira dos Santos: “A compreensão do texto dramático: estratégias e atividades didáticas”, orientado por Cláudia Cravo e Ana Paula Arnaut (concluído a 27 de outubro de 2015).



Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º Ciclo do EB e no ES, de Mariana Alice Monteiro da Costa Pinto: “O contributo da mitologia na compreensão textual. Aplicações didáticas”, orientado por Cláudia Cravo e Cristina Mello (concluído a 27 de outubro de 2015).



Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Português e de Línguas Clássicas no 3º Ciclo do EB e no ES, de Susana Raquel Antunes Ferreira: “A importância do imaginário: propostas didáticas nas aulas de Português e de Latim”, orientado por Cláudia Cravo e Cristina Mello (concluído a 30 de outubro de 2015).



Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do EB e no ES e de Latim no ES de Inês Miranda: “Os heróis de ontem e de hoje. Experiências de compreensão do texto escrito nas disciplinas de Português e de Latim”, orientado por Susana Marques e Cristina Mello (concluído a 27 de outubro de 2016).



Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do EB e no ES e de Latim no ES de Soraia Sousa: “Representações do conceito de Humanitas. Experiências de compreensão do texto escrito nas disciplinas de Português e de Latim”, orientado por Susana Marques e Cristina Mello (concluído a 28 de outubro de 2016).



Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do EB e no ES e de Latim no ES de Catarina Santos: “O ideal de beleza. Experiências de compreensão do texto escrito nas disciplinas de Português e de Latim”, orientado por Susana Marques e Cristina Mello (concluído a 9 de fevereiro de 2017).



Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do EB e no ES e de Latim no ES de Liliana Costa: “A Etimologia no desenvolvimento da competência lexical”, orientado por Cláudia Cravo e Ana Maria Machado (em curso).



Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do EB e no ES e de Latim no ES de Paulo Gonçalves: “As estratégias de motivação nas aulas de Português e de Latim”, orientado por Cláudia Cravo e Ana Maria Machado (em curso).



Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do EB e no ES e de Latim no ES de Elsa Rodrigues: “A coerência textual nas produções escritas de Português e nas traduções de Latim”, orientado por Cláudia Cravo e Ana Maria Machado (em curso).



Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do EB e no ES e de Latim no ES de Patrícia Tinoco: “Os valores morais e a compreensão textual nas aulas de Português e de Latim”, orientado por Cláudia Cravo e Ana Maria Machado (em curso).


Doutoramento


Tese de Doutoramento em Estudos Clássicos – Mundo Antigo, de Fátima Margarida Mendes dos Reis de Sá Ferreira: “Didática das Línguas Clássicas no Ensino Secundário em Portugal”, orientada por Maria Helena Damião, Cláudia Cravo e José Luís Brandão (em curso, registada a 7 de janeiro de 2016).