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Notícias

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O regresso ao futuro no Ensino Superior” - Fórum Online da Rede COnVIDaMENTAL

Zoom Link: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/99241363228
16 julho

COVID -19: medidas de contingência na FPCE-UC: Acesso às instalações e serviços

A Faculdade está aberta das 9.00h às 18.00h. É obrigatório o uso de máscara social.
14 maio

Conferência Internacional Discourse, Power and Resistance 2020 - The values of Education

11, 12 e 13 de maio de 2020 | submissões abertas até 5 de abril
11 maio

Estudo internacional avalia o impacto da COVID-19 na exaustão parental

Um consórcio internacional, que reúne cientistas de 40 países, incluindo Portugal, está a estudar o impacto da COVID-19 na satisfação e exaustão parental no mundo. O objetivo desta investigação transcultural é aumentar a compreensão dos fatores que dificultam ou ajudam os pais e mães a lidar com o stresse resultante da necessidade de conciliarem múltiplas tarefas em situação de confinamento.
1 maio

Compaixão, conexão social e resiliência perante o trauma durante a pandemia COVID-19: Um estudo multinacional

Apreciaríamos muito toda a ajuda que nos pudesse oferecer, completando o questionário
24 abril

COVID-19: A Transcultural Study about the Effects of a Global Stressor on Couples

Ajude-nos a conhecer os efeitos psicologicos e relacionais desta doença
7 abril

COVID-19 - Medidas de contingência na FPCE-UC

Até nova data, a Faculdade estará acessível entre as 10h00 às 16h00
25 março

Sessão de apresentação Edição de 2020 da Agenda Científica de Gerontologia "Aprender, Envelhecer... SER"

21 de fevereiro de 2020 | 18h00 | Auditório FPCE-UC - Edif. I
21 fevereiro

Seminário a violência do namoro

14 de fevereiro, 9h00 | Auditório da Reitoria UC
9 fevereiro

CURSOS DE ENSINO A DISTÂNCIA

candidaturas abertas
31 janeiro

Curso Envelhecimento Ativo e Saudável

candidaturas abertas até 30 de janeiro
30 janeiro

Inovação Social: como medir o impacto e o valor do sorriso de uma criança?

Uma equipa multidisciplinar de investigadores do Observatório de Cidadania e Intervenção Social da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (FPCEUC), e do i9 Social – Centro de Inovação Social, está a desenvolver uma ferramenta inovadora de medição de benefícios dos projetos sociais, baseada na Teoria da Mudança.
28 janeiro