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Como conversar sobre as origens de uma guerra? Algumas heurísticas didáticas

Bernardo Fazendeiro - Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (FEUC) | Centro de Estudos Sociais (CES)

Todos os níveis de ensino (Pré-escolar, Ensino Básico e Secundário)

Atendendo às visões variadas e polarizadas sobre as origens da atual guerra na Ucrânia, esta sessão pretende oferecer alguns pontos de reflexão úteis para discussão na sala de aula. Discute algumas das teses predominantes e como elas poderão ser alvos de conversa num contexto de aprendizagem.