Como conversar sobre as origens de uma guerra? Algumas heurísticas didáticas
Bernardo Fazendeiro - Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (FEUC) | Centro de Estudos Sociais (CES)
Todos os níveis de ensino (Pré-escolar, Ensino Básico e Secundário)
Atendendo às visões variadas e polarizadas sobre as origens da atual guerra na Ucrânia, esta sessão pretende oferecer alguns pontos de reflexão úteis para discussão na sala de aula. Discute algumas das teses predominantes e como elas poderão ser alvos de conversa num contexto de aprendizagem.
 
                         
                    