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Diego Alatorre

Investigador(a), Investigador(a) Colaborador(a)

5 - Políticas e Organizações Educativas e Dinâmicas Educacionais

diego.alatorre@cidi.unam.mx

Biografia

Designer, professor e investigador, Diego estudou Design Industrial na Universidade Nacional Autónoma de México (UNAM) e o mestrado em Design for Interaction na Universidade Técnica de Delft, nos Países Baixos. Sua prática explora a ligação entre educação e jogo através do design participativo. O seu trabalho tem sido exibido e publicado no México e no exterior, com destaque para o livro Innovación Social y Diseño (UNAM) e o FUTURŒSCOPIO, uma experiência didática multimídia para facilitar o pensamento prospectivo. Atualmente está a fazer o doutoramento em Estudos Contemporâneos no Centro de Estudos Interdiciplinares da Universidade de Coimbra, em Portugal

Extra

Temas e problemáticas da atividade científica

Game Design

Media Literacy

Future Studies

Publicações mais relevantes no período de 2018-2023

Alatorre Guzmán, D. (2023). Games as Socio-Technical Systems: Interdisciplinary Infrastructure for a Pedagogy of Play. Proceedings of the 17th European Conference on Games Based Learning, 17 (1), 748-755. DOI: 10.34190/ecgbl.17.1.1670

Alatorre Guzmán, D. (2023). Alfabetización Multimodal: sobre las formas de comunicar. Mediapolis, (16), 85-101. DOI: 10.14195/2183-6019_16_6

Longoria, I., Alatorre Guzmán, D., Masri, R., Santaella L. D., Palomino A. E. H. (2021). Inter-University Design Workshop: plurality in design education. Proceedings of the Conference CUMULUS, 2316-2331.

Alatorre Guzmán, D. (2022). Actitudes y aptitudes que dieron origen al capitalismo. Revista Digital Universitaria, 23 (5). DOI: 10.22201/cuaieed.16076079e.2022.23.5.10

Alatorre Guzmán, D. (2019). Playful Interactions to Train Industrial Designers: Four Study Cases. Diseña, (15), 120–139. DOI: 10.7764/disena.15.120-139

Participação em projetos financiados no período de 2018-2023

Design Literacies & Democracy: Multimodal Didactics for Participatory Education Projecto doutoral, Estudos Contemporâneos, CEIS20 Orientadores: Nuno Miguel Cabral Carreira Coelho (University of Coimbra, CEIS20, DARQ) Sara Marisa da Graça Dias do Carmo Trindade (University of Porto, FLUP) Jose Maria Font Fernandez (Malmö University, GameLab) Con el poyo del Centro de Investigaciones de Diseño Industrial de la UNAM E financiamento da FCT: UI/BD/154194/2022

Orientação de estudantes de pós-graduação no período de 2018-2023

En colaboración con el Dr. Jose Font Fernadez @ Laboratorio de juegos, Universidad de Malmo:

- Games as a form of non-verbal communication”, by David Hoang and Edward Ungureanu (Computer Science Bachelor)

- Comparing User Experience Between a Tabletop Game and its Digital Version, by Joanna Gladh (Computer Science Bachelor)

- Promoting students’ creativity by creating a platform for self-expression”, by Hanis Saley and Ali Albabily (Embedded Systems Bachelor)

En colaboración con el Posgrado de Diseño Industrial de la UNAM:

- Vivienda urbana, el CoDiseño como generador de propuestas para optimizar el acceso y abasto a un servicio básico, por Gerardo Rodríguez Méndez (Maestría en Diseño Industrial)

- El Concepto de Problema en la Disciplina del Diseño: Una Exploración Teórico-Empírica en Instituciones de Educación Superior en México, por Jonathan Viveros (Maestría en Diseño Industrial)

- Lo lúdico como instrumento colaborativo de diseño para la reconfiguración de relaciones empáticas en el espacio público, por Iván Rodrigo López Quintana (Maestría en Diseño Industrial)

- El tecnoestrés, sus detonadores y efectos en los profesores de educación superior en línea en la Ciudad de México, por Mayra LAtife Ron Ordóñez (Maestría en Diseño Industrial)