No final do curso, pretende-se que os/as alunos/as descubram a importância da Ética da Informação no processo info-comunicacional, distingam Ética de Deontologia e perspetivem a temática em foco no presente e no futuro da Era da Informação.

• Compreensão Ética: Desenvolver uma compreensão profunda dos princípios éticos que regem os serviços de informação, incluindo privacidade, transparência, imparcialidade e responsabilidade social;
• Análise Crítica: Capacidade de analisar situações éticas complexas no campo da informação, identificando dilemas éticos e propondo soluções éticas fundamentadas;
• Consciência Legal: Adquirir conhecimento das leis e regulamentos relevantes para a gestão da informação, garantindo conformidade e evitando práticas ilegais;
• Responsabilidade Social: Reconhecer a importância da responsabilidade social na gestão da informação, considerando o impacto das decisões sobre a sociedade em geral e contribuindo para o bem-estar social.

Técnicos Superiores de Serviços de Informação, Técnicos Superiores da Administração Pública e da Administração Local e outros candidatos com interesse na temática abordada.

PREÇO DO CURSO A SUPORTAR PELO FORMANDO: sem custos na edição atual

(O preço do curso é de 75€ e terá um apoio de 100% do PRR -Projeto Living the Future Academy - na forma de bolsa, em consonância com a tipologia de bolsas prevista no Regulamento para Atribuição de Incentivos à Capacitação de Jovens e Adultos no Âmbito do Projeto Living the Future Academy). 

Atividades de cariz prático e ações cooperativas.

Discussão/reflexão crítica sobre as atividades desenvolvidas e sobre a sua utilização transversal. A conclusão, com sucesso, desta formação apresenta-se como um critério preferencial para ingresso na Pós-graduação em Gestão de Serviços de Informação de Arquivo, Biblioteca e Museu, desde que sejam cumpridas as condições de ingresso na mesma e de acordo com o número de vagas definidas.

Aos formandos que posteriormente ingressarem na Pós-graduação ser-lhe-á reconhecida esta formação na correspondente unidade curricular da Pós-graduação.

• Capurro, R. (2007). “Epistemología y ciencia de la informação”. Enlace, Maracaibo, v. 4, n. 1, p. 11-29, abr.;
• Capurro, R. (2009). “Ética intercultural de la información”. In A ética na sociedade, na área da informação e da atuação profissional, p. 43-64. Brasília: CFB;
• Silva, A. M. (2010). “A pesquisa e suas aplicações em Ciência da Informação: implicações éticas”. In Ética da informação: conceitos, abordagens, aplicações. E-Book, 106-125. João Pessoa: Ideia;
• Silva, A. M. & Paletta, F. C. (2016). “A ética da informação na era digital: desenho de uma experiência pedagógica no âmbito da cooperação científica luso-brasileira”. In XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Pós-graduação em Ciência da Informação, Anais ... Salvador, 1-15;
• Souza, F. C. (2009). “Dos deveres profissionais ou a deontologia”. In A ética na sociedade, na área da informação e da atuação profissional, p.133-145. Brasília: CFB.