• Compreender as caraterísticas, suportes e formatos da informação digital;
• Compreender a importância da organização e representação da informação digital para a sua recuperação e uso;
• Conhecer os componentes de um sistema integrado de gestão de informação;
• Analisar casos de uso de sistemas integrados de gestão de informação;
• Compreender os princípios, as etapas e os recursos necessários ao planeamento de projetos de digitalização;
• Compreender as características e vantagens do software livre;
• Explorar diferentes soluções de workflow digital.

• Gestão de Sistemas de Informação: Desenvolver competências na implementação e administração de sistemas digitais, garantindo eficiência e segurança;
• Organização de Dados: Dominar técnicas de organização de dados, desde a normalização de bases de dados até à estruturação eficaz de sistemas de informação;
• Análise de Dados: Utilizar ferramentas analíticas para extrair insights de conjuntos de dados, apoiando a tomada de decisões informada;
• Desenvolvimento de Políticas Digitais: Participar na criação e implementação de políticas digitais, alinhando práticas com as normas e regulamentações vigentes.

Técnicos Superiores de Serviços de Informação, Técnicos Superiores da Administração Pública e da Administração Local e outros candidatos com interesse na temática abordada.

PREÇO DO CURSO A SUPORTAR PELO FORMANDO: sem custos na edição atual

(O preço do curso é de 150€ e terá um apoio de 100% do PRR -Projeto Living the Future Academy - na forma de bolsa, em consonância com a tipologia de bolsas prevista no Regulamento para Atribuição de Incentivos à Capacitação de Jovens e Adultos no Âmbito do Projeto Living the Future Academy). 

Atividades de cariz prático e ações cooperativas. Discussão/reflexão crítica sobre as atividades desenvolvidas e sobre a sua utilização transversal. A conclusão, com sucesso, desta formação apresenta-se como um critério preferencial para ingresso na Pós- graduação em Gestão de Serviços de Informação de Arquivo, Biblioteca e Museu, desde que sejam cumpridas as condições de ingresso na mesma e de acordo com o número de vagas definidas. Aos formandos que posteriormente ingressarem na Pós-graduação ser-lhe-á reconhecida esta formação na correspondente unidade. curricular da Pós-graduação.

• Almeida, A. C. L. & Nascimento, G. B. (2011). “Considerações sobre a preservação de documentos em formato digital”. Biblionline, 7(2), 22-27- Disponível em: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/10422/6935;
• Baumers, M. & Dominy, J. (2022) Practical Management for the Digital Age.- An Introduction for Engineers, Scientists, and Other Disciplines. CRC Press;
• Harvey, R. (2010). Digital Curation. ALA;
• Lopes, V. (2008). Preservação digital. Universidade do Minho. Disponível em: http://www.vitorlopes.com/Trabalhos/Preservacao_Digital-Vitor_Lopes.pdf;
• Paletta, F.C. & Ueki, G.H. (2020). “A informação como agente de mudanças nas organizações”. Revista Conhecimento em Ação, 4(2), 146-155;
• Santos, H. M. & Flores, D. (2018). “A Obsolescência do Conhecimento em Preservação Digital”. Ciência da Informacão em Revista, 5(1), 41-58. Disponível em: http://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/3337.