São ainda objetivos deste curso capacitar os/as alunos/as para desenvolverem um espírito crítico; que gerem novas ideias e sejam criativos; que aprendam a trabalhar em equipa e que sejam capazes de resolver problemas organizacionais de Marketing no contexto dos Serviços de Informação.

• Visão Estratégica: Desenvolver a capacidade de pensar estrategicamente, alinhando os serviços de informação aos objetivos organizacionais;
• Análise de Ambiente: Compreender e analisar o ambiente interno e externo para identificar oportunidades e ameaças na gestão de serviços de informação;
• Inovação e Tecnologia: Integrar inovações e avanços tecnológicos de forma estratégica para impulsionar a eficiência e competitividade dos serviços de informação;
• Desenvolvimento de Parcerias: Estabelecer e gerir parcerias estratégicas para fortalecer a posição dos serviços de informação no mercado;
• Gestão de Recursos: Otimizar o uso eficiente de recursos, financeiros e humanos, para sustentar a entrega eficaz de serviços de informação;
• Marketing e Posicionamento: Desenvolver estratégias de marketing para promover os serviços de informação e consolidar sua posição no mercado.

Coordenadores Interconcelhos da Rede de Bibliotecas Escolares, Professores Bibliotecários, Educadores e Professores em Geral

PREÇO DO CURSO A SUPORTAR PELO FORMANDO: sem custos na edição atual

(O preço do curso é de 150€ e terá um apoio de 100% do PRR -Projeto Living the Future Academy - na forma de bolsa, em consonância com a tipologia de bolsas prevista no Regulamento para Atribuição de Incentivos à Capacitação de Jovens e Adultos no Âmbito do Projeto Living the Future Academy). 

Atividades de cariz prático e ações cooperativas. Discussão/reflexão crítica sobre as atividades desenvolvidas e sobre a sua utilização transversal. A conclusão, com sucesso, desta formação apresenta-se como um critério preferencial para ingresso na Pós- graduação em Gestão de Serviços de Informação de Arquivo, Biblioteca e Museu, desde que sejam cumpridas as condições de ingresso na mesma e de acordo com o número de vagas definidas. Aos formandos que posteriormente ingressarem na Pós-graduação ser-lhe-á reconhecida esta formação na correspondente unidade curricular da Pós-graduação.

• Coelho, A. (2019). “Marketing: Looking for a Place in the 21st Century”. In Evaluating the Gaps and Intersections Between Marketing Education and the Marketing Profession. IGI Global, p. 34-37.
• Koontz, C. & Mon, L. (2014). Marketing and social media: A guide for libraries, archives, and museums. Lanham: Rowman & Littlefield.
• Marques, M. B. P. S. M. (2022). “Mediação humana: Da disponibilização e acesso a documentos e informação (digital) à produção de conhecimento”. In Las prácticas sociales en la producción, distribución y acceso a la información mediadas por las tecnologías digitales. UNAM.
• Marques, M. B. P. S. M. (2018). “The contribution of Marketing 3.0 to the strategic management of competitive advantage of organizations: a methodological proposal”. In Information Architecture: Applying informatio Science for modern organizations strategic management. IGI Global, p. 227-257.