Certificado com 3 ECTS pela Universidade de Coimbra (UC) com o apoio do PRR para os participantes elegíveis (residentes e com morada em Portugal e com NIF português).
creditado pela Universidade de Salamanca, através do Centro de Formácion Pernanente, com 30 horas.(O certificado/ creditação só será concedido se houver participação nos dias dos trabalhos de campo e a, pelo menos, 85% do número total de horas nos restantes dias.)
Next edition
01/11/2025 to 01/11/2025
01/11/2025 to 01/11/2025
Presentation
O Curso de Verão: Novas fronteiras, outros diálogos: cooperação e desenvolvimento apresenta uma proposta de abordagem às temáticas relacionadas com as Paisagens, Patrimónios e Desenvolvimento Local, entre outras áreas relevantes.
Apresentação
O XXIV Curso de Verão terá lugar de 25 e 29 de junho de 2024, entre Coimbra, Guarda e Salamanca e será subordinado ao tema genérico “Novas fronteiras, outros diálogos: cooperação e desenvolvimento.” O Centro de Estudos Ibéricos (CEI) reforça com esta iniciativa o diálogo entre instituições e investigadores de aquém e de além-fronteiras, honrando os seus compromissos com os espaços mais débeis e fronteiriços, sem abdicar de reforçar a articulação entre redes de investigação e que consolidem parcerias com instituições do espaço ibérico, tanto europeu e africano como latino-americano, onde relevam os Países de Língua Portuguesa.
Estrutura e funcionamento
O curso integra um conjunto de conferências, mesas redondas e trabalho de campo. A avaliação final do curso, na escala aprovado/reprovado, é aferida pela presença dos formandos em cada uma das iniciativas.
O Curso será ministrado em Português e Espanhol.
Coordenação
Rui Jacinto – CEI; CEGOT – Universidade de Coimbra
María Isabel Martín Jiménez – Universidade de Salamanca
Gestão e acompanhamento:
Centro de Estudos Ibéricos
Alexandra Isidro
Ana Proença
Sofia Martins
Contatos
Ana Proença (ana.proenca@cei.pt)
Sofia Martins (sofia.martins@cei.pt)
Telefone: (+351) 271220212
Objectives
The course is guided by the following objectives:
(i) Identify and enhance the natural, human, material and intangible territory resources as critical and strategic factors of development (landscape, heritage, culture, etc.);
(ii) comparatively analyse economic and social dynamics in different spatial contexts, endeavouring to identify programmes and activities aimed to promote territorial cohesion;
(iii) encourage the dialogue between knowledge and researchers, aiming to extend networks and consolidate partnerships with entities in the Iberian space, both European and African, as well as Latin American, namely those in Portuguese-speaking countries, asserting the CEI as a knowledge transfer centre;
(iv) enhance the field work as a pedagogical strategy, as a strategy of knowledge and promotion of the natural and cultural heritage, and as a dialogue space to compare the Portuguese border with other geographies and regional contexts.
Skills to develop
At the end of the course, the trainees should be able to:
- develop field work in different contexts, mainly the one carried out in more remote geographies and regional contexts such as the border's hinterland;
- have critical thinking skills;
- have ability to do team work within the scope of the creation of research networks, by promoting dialogue between knowledge and researchers.
Access conditions
a) graduates that are interested in the subjects approached in the course;
b) other specialists with a Curriculum Vitae that is considered relevant by the coordination to attend the course;
c) students that express interest in the subjects of the course, provided that the coordination of the course approves their admission.
- Any financial benefits that may be granted under the PRR are conditional on candidates holding a Portuguese NIF and residing in Portugal, at the time of the course;
- Trainees who wish to repeat training for which they have not been approved and for which they have already benefited from a scholarship are not eligible for a scholarship;
- Trainees who register in a course or initiative financed by PRR-LFA (Investments RE-C06.i03.03 – Adult Incentive and RE-C06.i04.01 – Impulso Jovens STEAM, opened by Notice 01/PRR/2021), accept that they were aware of the total/partial discount on the price defined for the course, initiative and/or attendance expenses and authorize that it be granted if its attribution is decided under the regulations in force.
Methodology (organization and functioning of the course)
O curso integra um conjunto de conferências, mesas redondas e trabalho de campo. A avaliação final do curso, na escala aprovado/reprovado, é aferida pela presença dos formandos em cada uma das iniciativas.
O Curso será ministrado em Português e Espanhol.
Presença dos formandos em cada uma das iniciativas.
Predominant scientific area
Languages of learning/evaluation
Português
Espanhol
Study plan
Bibliography
Cristina Robalo Cordeiro; Rui Jacinto (Coord.; 2021) - Geografias & Poéticas da Fronteira. Leituras do Território. CEI, Guarda, Coleção Iberografias Nº 39.
[https://pt.scribd.com/document/491707775/Iberografias-39]
Rui Jacinto (Coord.; 2021) - Dinâmicas Sócioeconómicas em diferentes contextos territoriais. CEI, Guarda, Coleção Iberografias Nº 40.
[https://pt.scribd.com/document/502185217/Iberografias-40]
Rui Jacinto (Coord.; 2020) - As Novas Geografias dos Países de Língua Portuguesa: Cooperação e Desenvolvimento. CEI, Guarda, Coleção Iberografias Nº 38.
[https://pt.scribd.com/document/467528259/Iberografias-38]
Rui Jacinto (Coord.; 2019) - Novas Fronteiras, Outros Diálogos: Cooperação e Desenvolvimento Territorial. CEI, Guarda, Coleção Iberografias Nº 36.
[https://pt.scribd.com/document/419821731/Iberografias-36
Promoters
Education Institutes
University of CoimbraUniversidade de Salamanca
Organic unit(s)
RectorateEntidade(s) subsidiária(s)
Centro de Estudos Ibéricos