Ler Cesário Verde

A presente obra constitui uma proposta de leitura literária de Cesário Verde em contexto escolar. Privilegia, na linha de recentes estudos no campo das relações entre as Artes, o diálogo entre a poesia do autor e a pintura dos impressionistas franceses. Não excluindo outros itinerários pedagógicos possíveis, procura a sensibilização do(s) leitor(es) para o modo como diferentes criações, fazendo uso de signos próprios e de distintas linguagens estéticas, poderão traduzir intenções expressivas comuns em conformidade com estilos de época e/ou um gosto artístico dominante no período em que emergem.

INTRODUÇÃO, 7

1. CESÁRIO VERDE NOS CURRICULA DO ENSINO SECUNDÁRIO: DA REFORMA CURRICULAR DE 1989 À REVISÃO CURRICULAR DE 2001, 13

1.1. Cesário Verde nos Programas de Português A e B, 13

1.2. Cesário Verde nos Programas de Literatura Portuguesa e de Língua Portuguesa, 21

2. UMA (PROPOSTA DE) LEITURA LITERÁRIA DE CESÁRIO VERDE EM CONTEXTO ESCOLAR, 25

2.1. Como abordar Cesário Verde na Sala de Aula?, 25

2.2. Do(s) Texto(s) para o Contexto: Um Enquadramento Histórico e Estético-Literário da Poesia de Cesário Verde, 29

2.3. A Representação Pictórica da Realidade: Intertextualidades, 43

2.4. O Rasto da Poesia de Cesário Verde, 68

3. A OBRA DOS IMPRESSIONISTAS (EM DIÁLOGO COM CESÁRIO), 80

3.1. Paisagens, 83

3.2. Figuras, 87

3.3. Atmosfera mundana em finais de oitocentos: locais e eventos de convívio social, 90

3.4. Cenas familiares e domésticas, 94

CONCLUSÃO, 99

BIBLIOGRAFIA (COMENTADA), 107