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Math self-efficacy, math anxiety and mathematic achievement.

CBPI
Math self-efficacy, math anxiety and mathematic achievement.

Author(s)

Silva, J. T.
Machado, T. S.; Miguel, J.P.

Publication date

2020

Details
Publication type: Artigo em atas de evento científico nacional
Publication: F. Veiga (Coord.) Envolvimento dos alunos na escola: Perspetivas da Psicologia e Educação – Inclusão e Diversidade.
Publisher: Lisboa: Instituto de Educação, Universidade de Lisboa.
ISBN: 978-989-8753-60-1
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