Uma aproximação à prática do projeto: olhar para a cidade, interpretar e representar o espaço
O arquiteto e a tarefa de organizar o espaço.
Descobrir o que é ser Arquiteto é uma grande viagem que o Departamento de Arquitetura se propõe a fazer com os participantes, revelando a responsabilidade e o desígnio dos arquitetos na investigação, reivenção e definição do desenho do espaço em que vivemos, desde a escala do habitar privado, ao espaço público e à cidade.
A aquitetura é um modo de ser permanente, um compromisso constante sobre o pensar o ambiente construído que nos circunda e a forma como nos inscrevemos nele. E fazer arquitetura resulta de uma ação coordenada dos mais variados campos do conhecimento, procurando a transdisciplinaridade enquanto matriz para o desenho tanto técnico como imaterial do espaço.
Para esta compreensão, as linhas estruturantes das atividades propostas atravessam o esclarecimento da estrutura do plano de estudos do curso e da importância da sua transversalidade disciplinar, a interpretação e a descoberta da importância do edificado e do espaço da cidade através da experimentação concreta do ser arquiteto com a participação num momento criativo, em que o desenho e a geometria se revelam como instrumentos fundamentais da projeção.
O Darq
O Departamento de Arquitetura: Acolhimento dos participantes e nota de boas-vindas; Apresentação do Departamento de Arquitetura: enquadramento institucional, corpo docente, instalações e estrutura curricular do Mestrado Integrado em Arquitetura.
Objetivo: dar a conhecer o DARQ, com visita pelas suas instalações e explicação de trabalhos dos diferentes anos e disciplinas, revelando simultaneamente a estrutura dos cursos, os seus objetivos e corpo docente.
Docentes Responsáveis: Prof. Doutor Miguel Correia, Prof.ª Doutora Teresa Pais, Arq.º Pedro Martins, Arq.º António Monteiro, Arq.º Maria João Pinto
A cidade e o Arquiteto
Percurso urbano: da alta de Coimbra e o Jardim Botânico.
Visita ao local onde iremos desenvolver o Workshop, para análise do seu contexto com base para o trabalho a desenvolver.
O objetivo desra sessão é, através de um percurso pedonal, introduzir o olhar do arquiteto sobre a estrutura urbana, histórica e espacial, procurando o entendimento da cidade como uma acumulação de história e conhecimento, mas também como uma estrutura aberta, em evolução, que é objeto de reflexão e matéria de projeto.
Interpretaremos, pois, o espaço urbano através das suas diferentes escalas e funções e descobrimemos a importância da arquitetura como solução para escpaço que habitamos. De forma mais alargada, buscaremos ainda entender o território, a relação do construído com a topografia e, finalmente, a paisagem.
Sucede-se a visita ao local, objeto de workshop, para um exercício de reconhecimento do espaço através do desenho e da fotografia. Este processo será realizado através de um registo, em caderno próprio, do percurso e reconhecimento do lugar pelo desenho. Será acompanhado também de um levantamento fotográfico, resultando em informação útil para desenvolvimento posterior.
Docentes Responsáveis: Professor Douto Pedro Martins, Arqº António Monteiro, Arqª Maria João Pinto.
Ser arquiteto I
Ser arquiteto I: Análise e desenvolvimento de ideias em papel e sobre maquetes. O espaço em causa será analisados através de plantas e da realizaão de uma maqueta do lugo, na qial serão colocados os registos realizados pelos alunos. Esta sessão tem como objetivo uma primeira aproximação prática à analise de um espaço e do seu contexto, com discussão e experimentação de ideias com recurso à utilização do desenho e da maquete, com enfoque na compreensão e interpretação do espaço.
Docentes Responsáveis: Arq.º Pedro Martins, Arq.º António Monteiro, Arq.ª Maria João Pinto
Ser arquiteto II
Ser arquiteto II: Exploração e desenvolvimento do trabalho em papel e sobre maquetes. Esta sessão tem como objetivo dar continuidade à abordagem ao lugar, com discussão e experimentação recorrendo à utilização do desenho e da maquete, aprofundando a análise do contexto e a formulação de possíveis respostas ou interpretações críticas do espaço.
Docentes Responsáveis: Arq.º Pedro Martins, Arq.º António Monteiro, Arq.ª Maria João Pinto
Ser arquiteto III
Ser arquiteto III: Consolidação e comunicação do trabalho desenvolvido. Esta sessão tem como objetivo a concretização final dos materiais gráficas e físicos que permitiam comunicar as ideias exploradas e conclusões estabelecidas ao longo do workshop.
Docentes Responsáveis: Arq.º Pedro Martins, Arq.º António Monteiro, Arq.ª Maria João Pinto